Le tournage au collège René Cassin

Bonjour, 

Nous sommes en plein rush au collège René Cassin!

Les répétitions terminées, le tournage est en cours et nous avons déjà bientôt fini! Nous avons tous un ou plusieurs rôles à jouer, plus au moins compliqués. Nous sommes pris presque tous les midis et sur nos heures de permanence pour tourner des scènes. Normalement notre professeur a prévu de terminer le tournage mardi.

Tous les acteurs sont contents et nous avons vraiment hâte de voir le résultat. Des personnes vont venir nous aider à faire le montage. 

On est vraiment très motivés et on espère gagner car nous donnons beaucoup de temps et d’énergie à ce projet!

L'équipe "Contre le sexisme" du collège René Cassin à Beauce-la-romaine (41)

Nous sommes des élèves de 1ère bac pro carrosserie et maintenance des véhicules du lycée professionnel Frédéric Estève à Mont de Marsan.
Dans notre cours d’espagnol avec notre professeure, nous avons décidé de participer à « Buzzons contre le sexisme ».
Dans notre lycée, il y a 8 filles contre 350 garçons ! Alors nous sommes bien placés pour savoir que les inégalités sont toujours présentes mais que notre génération peut vraiment faire avancer les choses.

Ce projet de court-métrage nous a permis de réfléchir sur l’égalité homme-femme mais aussi de pouvoir faire du cinéma ! Voici nos réflexions, méthodes, impressions pendant la réalisation de notre court-métrage :

Notre décor : l’atelier de carrosserie

Ce que nous allons utiliser dans le court métrage concernant notre savoir-faire professionnel: soudage / débosselage

Nos objectifs: se battre contre le sexisme : expérience vécue directement à l’atelier par les filles elles-mêmes. Le but : combattre ces mentalités pitoyables, enfantines, d’un autre temps.

Le tournage : grâce à l’assistant d’espagnol Albaro Sanchez Fernandez, nous avons découvert différentes techniques pour filmer. Notre meilleur souvenir : faire un travelling avec la planche de skate de Hugo à travers l’atelier ! Victor, Marion, Hugo, Nicolas (nos acteurs !) ont dû faire, refaire, répéter encore et encore les mêmes scènes jusqu’à satisfaction de l’équipe !

Nos impressions : ce projet sert à montrer qu’on est tous égaux, même en étant une fille on peut faire ce que font les garçons. Il n’y a pas de métiers attribués plus à une fille qu’à un garçon.

Notre constat : le début est difficile : des élèves de notre groupe refusent d’être filmés, ils sont mal à l’aise devant la caméra, ont peur de l’image, à cause du manque de confiance en nous. Et puis tourner en espagnol, nous a demandé encore plus d'efforts et de concentration !

Mais nous avons relevé le défi et notre court métrage est maintenant en cours de montage. Il sera prêt pour le 15 mars !

Notre slogan : face au sexisme : soudons-nous !

Les 2GA3 du lycée Roland Garros

Nous sommes en seconde bac pro gestion-administration au lycée Roland Garros au nord de Toulouse.

 Notre professeur de français et histoire/géo/EMC, nous a proposé de participer à ce concours car le sexisme est à notre programme en EMC, la rédaction du scénario a été intégrée au cours de français et le tournage à l'accompagnement personnalisé. En plus, nous ne sommes que 16 dans notre classe, ça facilite les choses!!

Ceux qui avaient envie de jouer dans le film ont travaillé l'oral et ceux qui n'en avaient pas envie ont eu des rôles techniques : nous avons distribué les rôles comme sur un vrai tournage!! (Normal, c'était un vrai 😏). Un régisseur, une scripte, une assistante de réalisation, un preneur de son, une monteuse... Enfin bref, vous découvrirez tout cela au générique.

La musique du film est même originale puisque nous avons deux rappeuses dans notre classe, qui écrivent elles-mêmes leurs textes. Et bien sûr, il y avait tout ce qu'il fallait dans leurs cartons au sujet du sexisme... Allez savoir pourquoi!!?

Notre projet est maintenant bien avancé. 

Avant les vacances de noël, nous avions écrit les tableaux de séquençage, et rédigé chaque séquence par groupe de deux. A la rentrée, nous avons tout mis en commun et finalisé le scénario.
Comme nous avons une radio dans notre lycée, la prof d'espagnol (c'est elle qui s'occupe de la radio) a enregistré les raps.
Nous avons tourné en une semaine, mais là, les problèmes techniques ont commencé. Nous n'avions aucune notion de cadrage, lumière, etc. Il a fallu s'y mettre. Cela nous a pris du temps mais, maintenant, le montage est presque terminé.

On a fait ce qu'on a pu et on s'est bien amusé!!! 

On vous tient au courant de l'avancée des travaux. Bonnes vacances à tous!!

Notre présentation

Nous sommes 10 élèves en tout de l'école primaire GEORGE-SAND d'Angoulême à travailler sur le projet.Il y a:

Anouk, Joakim, Mahawa, Nadia, Néné, Noémie, Nolan, Océane, Rahamatou et Yaqîn.


L'an dernier, nous avons créée saynètes de théâtre contre le harcèlement discriminatoire  (sur l'handiphobie ,l'homophobie ,le racisme et le sexisme).Le jour de la rentrée,quelques unes d'entre nous sont allées demander à Mme DORVAUX (enseignante"plus de maitresses que de classe") si on allait continuer le projet.Quelques jours plus tard, elle est venue dans notre classe pour nous proposer de participer au concours "Buzzons le sexisme".Nous avons regardé des vidéos du concours des années précédentes:certaines étaient droles ,d'autres inquiétantes .Elles nous ont appris que pour faire notre vidéo,il faut de l'imagination et peut-être un peu d'humour.

Premier article

Bien le bonjour élégants bipèdes ! Nous voilà lancés dans ce projet qui nous est commun. Fiers militants du lycée Francois Mauriac Forez, en classe de terminale ES, nous parvenons, avec un peu de retard (et oui il y en a qui passe le bac...) à enfin nous entendre ! Nous avons décidé de participer au concours fin septembre, puis nous nous sommes séparés en quatre groupes qui traitent d'aspects différents. Le but étant que chaque groupe fasse des recherches personnelles dans un cadre que nous connaissons, autour de la vie quotidienne. Ainsi nos premières ébauches s'appuient évidemment sur le sexisme que subissent les femmes sans pour autant négliger les hommes. Nous pensions aussi parler de l'homophobie. Ces trois thèmes seront liés au monde sportif, au cadre familial, aux lieux publics et à la publicité. Dans l'idéal, nous aimerions que chaque groupe fasse une petite saynète que nous finirions par assembler. Rappelons que ce projet est encadré par notre professeure d'EMC, qui nous limite seulement à une heure toutes les deux semaines. Bon courage à tous futurs Olympe De Gouges.
A.A